Desenhos Hachurados 2016

Um dos elementos da linguagem visual mais importantes é a linha. Ele é fundamental para a realização dos desenhos, seja para contorno de formas ou para criar efeitos visuais.

Apenas com o elemento linha é possível executar uma das técnicas mais fascinantes: a hachura, que são linhas que, em conjunto, sejam paralelas, sejam, curvas, rabiscadas ou cruzadas criam preenchimentos, sombreamentos, sugestão de texturas e outros efeitos visuais.

Depois da técnica do pontilhismo, eis aqui alguns dos melhores trabalhos artísticos com a técnica do desenho hachurado produzidos por alunos do 1º ano do CE Domingos Vieira Filho em 2016. Parabéns a todos pela criatividade e pelo empenho!

Daniella Beatriz, 102	Alice Manuella, 102
Luan Ruan, 102	Amanda Lourdes, 106
Rayla, 103	Nathalia Cortez, 106
Aluno, turma	Pedro Lucas, 106
Carlos Eduardo, 103	Aluno, turma
Aluno, turma	Anderson 105
Ester, 103	Aluno, turma
Francinaldo, 103	Aluno, turma
Aluno, turma	Aluno, turma
Aluno, turma	Marcos Vinícius, 106
Aluno, turma	Paulo Victor, 102
José Lucas, 103	José Leilson, 106

Obs.: Me perdoem os alunos cujos trabalhos não estão identificados. Em breve colocarei os devidos créditos.

Pontilhismo 2016

Os alunos do 1º ano do ensino médio estão muito criativos neste ano letivo de 2016. Foi proposto às turmas que cada aluno faria uma produção artística utilizando o elemento básico da linguagem visual PONTO. Os materiais utilizados foram papel sem pauta tamanho A4, lápis grafite e hidrocor (marcador) para finalizar o trabalho.
A técnica do Pontilhismo surgiu por volta do século XIX durante o movimento Pós-Impressionista, e um dos seus maiores representantes foi o pintor francês Georges Seurat. Ele usava apenas pontos, em vez de pinceladas para criar efeitos visuais e coloridos na tela, sem misturar a tinta na palheta. Muitas gravuras também utilizam os pontos para criar sombreamento e textura, nesse caso em preto e branco.Veja aqui a postagem sobre o elemento Ponto.
E abaixo alguns dos melhores trabalhos feitos com a técnica do Pontilhismo. Clique na imagem para ampliá-la:

Alice Manuella, 102.	Carlos Eduardo Diniz, 102
Kaleu. 101	Letícia Santos, 102
Amanda Maciel, 106
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Titulo, autor.	Titulo, autor.
Autor, turma	Autor, turma
Autor, turma	Autor, turma
Autor, turma	Autor, turma
Autor, turma	Autor, turma

Obs.: os nomes dos autores que não coloquei, colocarei depois.

Mais releituras dos alunos

Continuando as postagens sobre releituras dos alunos do 3º ano do C.E. Domingos Vieira Filho (turno matutino). Apreciem e comentem.

Telefone Lagosta - Salvador Dali. 1939.	Releitura dos alunos da turma 301  (Suerica, Artemizia, Laisy, Katiuce, Tatiara e Paula Fernanda)
Monalisa - Leonardo da Vinci. 1516.	Releitura dos alunos da turma 301  (Taynnara Alves, Gilmara, ...)
O grito - Edvald Munch. 1893.	Releitura dos alunos da 301 (Luan Sodré, Gabriella, Ana Paula, Cryslane e Patrik)
O Pescador. Tarsila do Amaral. 1925.	Releitura dos alunos da 302  (Mayk, Amanda Michele e Carol)
Carnaval - Tarsila do Amaral. 1924.	Releitura dos alunos da 302 (Renata, Paulo Sérgio, Milena, Magali e Thiago)
O homem vitruviano. Leonardo da Vinci. 1492	Releitura de Antonio Berredo, turma 302
Butterfly Apple. Vladimir Kush, 1978.	Releitura dos alunos da turma 302 (Wanderson, Leandro)
Pietá. Michelângelo, 1499.	Releitura dos alunos da turma 302 (Joab, Aldomir, Ivanielson, Gleyce Michelle e Ramirez)
Operários - Tarsila do Amaral. 1933.	Releitura dos alunos da 302 (Ana Paula, Ana Claudia, Liliane, Gleyce Barbosa, Erica)